El curso pasado fue de transición para hacernos a la idea de los cambios, pero este curso ya tengo preparada mi nueva hoja de evaluación por estándares de aprendizaje, donde asocio la unidad didáctica con los estándares de aprendizaje, los niveles de logro y el instrumento de evaluación utilizado. Los estándares están clasificados en mínimos o básicos, son necesarios para superar la materia, e intermedios y avanzados.
Uno de los instrumentos de evaluación para diferentes estándares más relacionados con aspectos de conocimientos o saberes y su relación con la práctica, es el cuaderno digital, un libro cuaderno que estoy elaborando en eScholarium y que vamos a empezar a utilizar este curso en EF.
A la derecha del blog pueden ver un enlace al decreto de Currículo 98/2016, es un decreto autonómico que especifica qué contenidos, criterios de evaluación y estándares de aprendizaje para cada una de las materias cursadas se exige al alumnado que cursa sus estudios de ESO y Bachillerato en Extremadura.
Además, podéis ver tres documentos donde especifico por un lado los contenidos que voy a impartir por cursos y por otro lado los estándares de aprendizaje y los criterios de evaluación ya sacados del anterior decreto para la materia de EF.
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| Ejemplo del libro de 3º ESO |
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| Actividad típica del diario de sesiones |
